Além do espetáculo que é interativo, podemos aplicar oficinas com as crianças e os profissionais da educação. Com as músicas, leitura dos textos, confecções de desenhos e discussões sobre os temas abordados.
 

Para as Secretarias de Cultura e Educação, e os profissionais da área que queiram o nosso material para trabalhar bem como: as poesias, as músicas, as letras e partituras para flauta doce e cifras para violão.
Poderão obtê-las através do E-mail: analucia.lemes@terra.com.br / ze-campelo@ig.com.br

 

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PEDRO JACARÉ

PEDRO É FISCAL DO BREJO
PEDRO DO CHARCO É FISCAL
PEDRO, FISCAL DO PANTANAL.

MAS CUIDADO PEDRO
JACARÉS VIRAM CINTOS
SINTO MUITO, SINTO MUITO.

MICO MIGUEL

MIGUEL É FELIZ
BRINCANDO NA MATA
ISSO É QUE É CIRCO
SALTA LIVRE O ACROBATA
MIGUEL FAZ CARETA
EITA MACACO PERALTA.

A ARARA ZILDA

ARA ONDE FORAM AS ARARAS!
AVES TÃO LINDAS, HOJE TÃO RARAS.
AVE! SÃO RARAS! SÃO BELAS
AGORA! MAS CADÊ A CONSCIÊNCIA ORA!

O PATO MANÉ

PATO QUE BICHO É?
PATO É AVE DE PÉS CHATOS
ENTÃO MANÉ
PATO QUE É CHATO O PÉ
AJUDA A CUIDAR DO LAGO
QUEM FALA É O SAPO ZÉ

ZÉ O SAPO BILÍNGÜE

UM SAPO BOÊMIO
DORMIA CANTANDO
CANÇÕES E SERESTAS
NO AR DO SERENO
OLHAVA ÀS ESTRELAS
O SAPO MORENO

NUMA POÇA QUE HAVIA
NO CANTO DA RUA
O SAPO BILÍNGÜE
CANTAVA PRA LUA.

PERCURSSÃO

DE DENTRO DA CASA
DE DENTRO DA SALA
E DE DENTRO DA CACHOLA
AQUELA VONTADE DOIDA.

LÁ FORA A IMAGINAÇÃO
DA CHUVA PINICANDO O CHÃO

O BARULHO FAZIA FESTA
CADA GOTA UMA PERCUSSÃO:
SEM PODER TOCAR NELA
PEQUENA CHUVA DE VERÃO

A TRÉGUA

UM MORCEGO DE GUARDA-CHUVA
FOI AO LAGO DA PAMPULHA
DEU UMA VOLTA E AVISTOU
UM GATO A ROLAR NA CHUVA
BRINCANDO COM UM PARDAL
DE ESCONDE-ESCONDE, PEGA-PEGA
PARECIAM OS DOIS IRMÃO
ATÉ QUE O CÉU DEU UMA TRÉGUA
E QUANDO A CHUVA PAROU
O GATO SECOU AO SOL
E O PARDAL BATEU ASAS E VOOU.

VAGAMUNDO

ANDAVA POR TODAS AS CIDADES
A DIZER E VIVER POESIA
E NUMA DESSAS VIAGENS
FICOU FURIBUNDO
AO VER QUE NO MUNDO
TINHA GENTE QUE AINDA NÃO LIA

QUAL É A COR?

QUAL É A COR DA MINHA VELHA BICICLETA AZUL?
QUAL É A COR DOS MEUS OLHOS VERDES?
QUAL É A COR DO CAVALO BRANCO DE NAPOLEÃO?
A COR VERDADEIRA ESTÁ POR BAIXO DA PRIMEIRA,
ADIVINHE ENTÃO?

O BATERISTA

O CAMELO BALTAZAR
BLATERANDO COM A HIENA
QUE ULULAVA AS GARGALHADAS:
"CAMELO, TUABATERA TÁ FURADA!"

SONHADOR

SE EU PUDESSE
EU VOARIA
COM AS ASAS
DA POESIA

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O trabalho com a poesia em sala de aula

A poesia, é um portador de texto que facilita o aprendizado do aluno. Pode ser um dos recursos que o professor utiliza para o trabalho com a leitura, já que possui rimas com sonoridade e estrofes que ajudam neste aprendizado de forma lúdica.

Essas poesias aqui indicadas podem ser trabalhadas pensando em seus conteúdos sobre o Meio Ambiente, extinção dos animais, a caça, a matança e a exploração.

O professor poderá junto á sua turma dependendo da faixa etária trabalhar com as áreas do conhecimento da seguinte forma:

 

Diferentes linguagens:

 

Linguagem oral e escrita

• Leitura e interpretação
• Entendimento do texto

 

Linguagem artística

• Dramatização
• Ilustração dos poemas

 

Linguagem matemática

• Situações problemas que envolvam os conteúdos dos poemas.
  Por exemplo: Na lagoa estão 10 patos sabendo que cada pato tem dois pés. Quantos pés estão nadando na lagoa?
  

 

Ciências Biológicas

• Habitat de cada animal (pato, sapo, arara, jacaré);
• Alimentação;
• Exploração por parte dos seres humanos;
• Matança para o uso da indústria;
• Poluição do meio ambiente;
• Entre outros...

 

Observação: Deixo aqui algumas sugestões sabendo da realidade de sala de aula e da criatividade de cada um, os professores poderão aprimorar e criar outras situações bem como outros conteúdos a serem discutidos e trabalhados com os alunos de acordo com o planejamento escolar.

 

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Ana Lucia Lemes – Pedagoga formada pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Santo André. Foi professora Coordenadora na prefeitura Municipal de Diadema por 16 anos. Atualmente é professora de Educação Infantil na rede Municipal de São Paulo e Diadema. Trabalha no magistério há vinte anos tendo experiência nas áreas de educação infantil e na E.J.A. Cursando Pós Graduação na área de Educação Infantil.

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